虚拟
分子水平
计算模拟已经成为化学研究的一个重要手段,这一方面是由于现有的测量手段往往是间接测量,需要理论与计算解释,另一方面则是由于理想的实验条件无法真正实现。
详细内容
大型仪器
对于一些高成本的、目前尚不能用于开设教学实验的大型仪器设备,构建仿真的虚拟仪器分析实验教学环境,学生通过人机交互完成一个教学实验过程的各个环节。
e-book
仪器分析
结合互联网的发展,采用iebook,flash,webex等多种手段来制作大型仪器使用自学电子书(e-book),并整合文字、图片、动画、视频等多种形式。
视频
实验教学
针对各实验教学课程内容,统一拍摄、制作教学视频,由相关教师规范演示实验操作,以突出重点及难点,同时展示反应现象等,以此作为实验教学的重要补充和扩展。